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如何管理信息技术课堂纪律

     信息教师最头疼的事情是课堂难控制、纪律难管理、学习任务难完成。笔者曾研读多篇论文并努力实践,但收效甚微,最近一年利用技术手段来管理好课堂,效果不错,现共享给各位同行。

信息技术课,学生常见的违纪行为:
1、脱离电子教室控制,老师上课他可以在下面不受控制。学生使用的方法众多,如启用防火墙、拔网线、终止电子教室进程。。。。
2、使用U盘拷贝文件,传染病毒;
3、偷偷摸摸玩游戏,有单机游戏也有网络游戏。
针对以上三种违纪行为,教师可以利用技术手段来管理课堂:
1、在学生机上安装一个免费小软件叫学生机房管理助手,可以绝对禁止USB设备(非注册表法),防止学生脱离电子教室的控制,一旦脱控立即锁定电脑,此软件还有其它实用功能,效果非常不错。
2、如何禁止学生玩游戏,我原来的做法是完全断网,这样做学生意见大且打击了学生的网上正常学习。实际上,我们可以利用技术手段禁止所有游戏。
(1)在路由器或网关上的“行为策略→高级配置”中设置“应用控制策略”和“网站访问策略”。假设2个学生机房对应的网段是vlan36、vlan40,锐捷网关的设置如下:
注意:为了防止学生下载单机游戏,必须禁止http下载、QQ文件传输(网络硬盘、微云),学生机上不要安装迅雷等下载工具,不要安装IE以外的浏览器(内置下载功能)
(2)游戏层出不穷,网关上的功能很难禁止新游戏,这时我们利用网关的“网站访问策略”不断添加新的游戏网址,以此来禁止新游戏,图二中的“网页小游戏”是笔者通过观察学生收集的游戏网址。
(3)如果你的路由器没有“行为策略”高级功能,可以在路由器上设置:禁止游戏服务器IP和端口、禁止游戏网址。要禁止学生下载单机游戏,可在学生机利用注册表来禁止http下载,具体方法请参考相关资料。
电脑游戏很多,但流行的游戏并不多,信息老师完全可以禁止游戏的。
以上是利用技术手段来管理课堂,当然,老师还要精心钻研教学,努力联络师生感情,让信息技术课堂教学更加有效。
 
 
 

 


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