利用技术手段管理好信息技术课堂
信息教师最头疼的事情是课堂难控制、纪律难管理、学习任务难完成。笔者曾研读多篇论文并努力实践，但收效甚微，最近一年利用技术手段来管理好课堂，效果不错，现共享给各位同行。
信息技术课，学生常见的违纪行为：
1．脱离电子教室控制，老师上课他可以在下面不受控制。学生使用的方法大多来自百度，如启用防火墙、拔网线、终止电子教室进程……
2．使用U盘拷贝文件，传染病毒；
3．偷偷摸摸玩游戏，有单机游戏也有网络游戏。
针对以上三种违纪行为，教师可以利用技术手段来管理课堂。
1．在学生机上安装一个免费小软件“学生机房管理助手”，可以绝对禁止USB存储设备（非注册表法），防止学生脱离电子教室的控制，一旦脱控立即锁定电脑，此软件还有其它实用功能，详情请看视频介绍。
2．如何禁止学生玩游戏，我原来的做法是完全断网，这样做学生意见大且影响了学生的网上正常学习。现在大部分学校使用的是政务网，上班期间禁止游戏，但也有一些网站没有禁掉，我们可以用电子教室的黑白名单模式控制学生上网和游戏。
（1）课堂前35分钟，教师可以用极域的白名单模式，如果白名单没有一个网站，实际上是学生机完全断网。如图：
教师也可以在白名单中添加一些学习网站，那么学生只能上白名单内的网站。
（2）课堂最后10分钟，教师可以用黑名单模式，学生可以上网但不能玩游戏，老师可以用极域的监控功能发现学生的游戏网站，然后添加到黑名单中。如图：
（3）教师也可以设置个别学生机为白名单模式，作为对违纪学生的惩罚。
以上是利用技术手段来管理课堂，当然，老师还要精心钻研教学，努力联络师生感情，让信息技术课堂教学更加有效。
 下载黑名单策略，在电子教室中导入,使用黑名单模式，学生不能进入游戏网站和破解软件的网站。
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